ALUMNOS DE PSICOLOGIA REALIZARON LA PRESENTACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN 2011.
El día 12 de diciembre de 2011 en las instalaciones del Aula Magna del Campus los Cabos, se presentó formalmente la exposición del trabajo constante y disciplinado que los estudiantes de la licenciatura en Psicología de la materia “Instrumentos de Medición”, realizaron durante este cuatrimestre. El trabajo de cada estudiante fue dirigido y coordinado por la docente responsable del grupo, la Psicóloga Judith García Díaz.
Los estudiantes dieron a conocer por medio de este evento los hallazgos encontrados en las aplicaciones de instrumentos creados por ellos mismos.
El objetivo primordial de este evento fue básicamente el de incluir, fomentar y motivar a los alumnos en el ámbito de la investigación lo cual encamina sobre todo al psicólogo a el deseo implícito de medir aspectos que le competen, es decir “la conducta” y evaluar la consecuencias de la misma.
Algunos de los resultados obtenidos de este trabajo fueron por ejemplo, lograr que los alumnos reconocieran las grandes gratificaciones que dentro de la sociedad y para ellos mismos puede ofrecer el ser un investigador ético, responsable, honesto y con calidez humana.
Como estudiantes universitarios llenos de curiosidad, iniciativa y sobre todo voluntad, se dieron a la tarea de crear un instrumento de medición basado en escalamientos del tipo Rensis Likert, donde fueron de gran ayuda las previas lecturas e investigación sobre temas de su interés. Posterior a ello realizaron preguntas estratégicas con respecto a los diversos temas que prendían conocer, estas preguntas más adelante se convirtieron en frases incompletas que requerían ser contestadas por el evaluado, a la par de tener la opción de dar “intensidad” a sus respuestas. Este último punto, es decir “intensidad”, fue clave para crear gráficas interesantes, las cuales se evaluaron e interpretaron por los estudiantes.
Ante evidentes y muy importantes resultados los estudiantes realizaron recomendaciones y conclusiones, sobre el tema que durante el curso trataron.
Algunos de los temas abordados en el evento fueron: drogadicción, trastornos del sueño, bulimia, bullyng, el papel del docente en el bullyng, alcoholismo, autoestima, discapacidad intelectual, suicidio y fortaleza emocional.


